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第一课《在观察中比较》

1.观察物体的相同处和不同点就是在进行（比较）。

2.我们从（长短、高矮、宽窄）等方面观察和比较物体。

3.不同的观察和比较方法，可能会有（不同）的结果。

第二课《起点和终点》

1.青蛙跳远比赛，可以用（起点到终点）的距离来表示和比较。

2.两只小青蛙，谁离起点线（更远），就说明谁跳得更远。

3.（比较和测量）是我们认知世界的基本方法。

第三课《用手来测量》

1.一拃是张开的（拇指到中指）的长度，可以用来进行测量。

2.不同人一拃的长度往往是（不同）的，同一个人拃的长度也会有（变化）。

3.用拃测量物体长度时，一拃一拃要（相连）。

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